創用 CC 授權條款
"「尋衡之恆」 Always Balancing" 網誌文章卉紫郁製作,以創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際 授權條款釋出。

2012年7月6日 星期五

20120706 《你好》

      地理考察,组长走近你,向你询问。左边口袋上方是你们相同的会徽,据说能当刀片使用。那尖锐的角,与你脸上的笑成反比。

      因为简报封面上的“初三甲与初三乙”,让你决定跟着我们走,尽管你的地理老师并没有吩咐。就这么遇见了你,阴错阳差。

      音乐声,还以为又是垃圾信息。“你的地理老师有画重点给你们吗?我生病没在听课。”在年中考前夕,也是一个最后一分钟才读的人呀。回复,你叫我早点睡,不要读到太晚。咦?原来你记得我说过的读到am。

      文艺营——“喂!有拍到我的眼睛吗?”用吼的。忍着笑,你的眼睛的确不大,不过身躯大倒是真的。用你的话来说,叫做面积够大,过马路时不怕被车撞到。面积?相信是一时口误,你却扯了一堆歪理:“哎呀,车前进所以是面积咯!”下略N字。

      杨文富讲堂,播放着乐曲,你的手指也跟着音符在桌面上跳跃。你有学钢琴?你说是的,只是一定弹错了琴键。你唱歌,歌声很好听,你却说是因为自己作词作曲才唱得好听的。我这才意识到,原来自恋的人不一定有自信。

      借给你一本书,放学时你居然已经看完,并在课室里等我。你陪我走到办公室,时间久了似乎成了习惯。开始有流言蜚语传开,而你说你把那些人都当成小孩子看待。我乐了,说得好像你自己有多成熟似的。

      对着不同人,你的笑,有着不一样的温度。狂妄的、尴尬的、得意的,还有我到现在都还无法解读的——安静的笑。那,是一种礼貌的疏离吗?写到这儿,才发现我不怎么了解你。
      你好,请问我可以认识你吗?


课堂作文一枚,就酱x)  老师评语:“结尾真是特别,文笔自成一格,继续努力!”
没错 不用怀疑 我的确很喜欢温度还有笑容这两个词:3

沒有留言:

張貼留言


於是你知道了這是不能跳脫的周而複始於是你

誠實的人經不起寫字

我的相片
是這樣嗎只能用藥壓制藥,每天每天捏造日拋目標。
他們希望妳至少活著,親暱地與周遭扞格。